Trainingsacteren vind ik een prachtig vak.
Een trainingsacteur helpt iemand ervaring op te doen die aanzetten tot nieuw gedrag of inzicht geven in gedrag.
In leersituaties biedt een trainingsacteur drama- en gesprekstechnieken aan om de deelnemerw bij te staan in hun ontwikkeling.

De vaardigheden van een trainingsacteur vragen training en onderhoud.
En er komt best het een en ander kijken om dit vak goed en gedegen uit te voeren.

Vandaar dat ik de TTAC heb opgericht.
Mijn kennis en kunde over het vak, de didactische vaardigheden als docent en de liefde voor #hetmooistevakvandewereld, maken dat ik die graag overbreng aan anderen.


Onderstaand vind je informatie over de TTAC basisopleiding tot trainingsacteur en verdiepende modules.
Op aanvraag kan ik ook een workshop op maat verzorgen.

• klik voor meer informatie over de opendagen van TTAC
• klik voor meer informatie over de basisopleiding
• klik voor meer informatie over de cursusmodule Onderlaag met gastdocent Ida van de Lagemaat € 125
• klik voor meer informatie over de cursusmodule Game-acteren € 250 2 dagdelen
• klik voor meer informatie over de cursusmodule Spelverdieping € 250 2 dagdelen
• klik voor meer informatie over de cursusmodule Simulatie met meerdere acteurs € 250 2 dagdelen
• stuur een e-mail voor meer informatie over de workshop op maat

Cursusmodule Onderlaag

Samen met Improduct ontwikkelde TTAC de module Onderlaag.
Een training over de onderlaag in de communicatie
We communiceren wat af. En meestal komen we zo effectief tot goede afspraken, weten we waar we aan toe zijn, en bevordert dat een goede samenwerking.
Meestal, niet altijd. Er kan sprake zijn van RUIS waardoor je niet altijd zeker bent of dingen begrepen zijn zoals ze werden bedoeld. Ruis kan effectieve samenwerking verstoren.
Wat is dan precies ruis?

Er is in communicatie een onderlaag en een bovenlaag.
BOVEN is alles wat we kunnen waarnemen. Wat we zien, horen, ruiken, proeven enzovoorts wordt door iedereen zo waargenomen. Daar zit overeenstemming.
In een nagesprek zal men zich die dingen in grote lijnen gezamenlijk herinneren.
Bovenlagen zijn voor iedereen zichtbaar. Dat gaat over Procedure en Inhoud.

ONDER laat zich niet zo makkelijk herkennen.
Onderlagen zijn ongrijpbaar, het Proces, wat speelt zich hier nu echt af en is wel voelbaar in de interactie. Als buitenstaander krijg je er niet echt grip op. Dit ervaren we als ruis.

Ruis kan ontstaan door onuitgesproken gedachtes, aannames, meningen en veronderstellingen. Als dat niet open op tafel wordt gelegd en besproken kunnen we een unheimisch gevoel hebben dat er iets speelt waar we de vinger niet op kunen leggen. Hoe krijg je dit zo snel mogelijk boven tafel?
De Engelsen zeggen het zo mooi: Put the fish on the table before it stinks. Want laten we wel wezen: de vis moet snel schoon, om niet te gaan stinken.

Game-acteren

In game-acteren worden acteurs ingezet die snel kunnen schakelen naar verschillende rollen, goed kunnen organiseren en op tempo kunnen werken.
Game-acteren vraagt dus ook andere vaardigheden dan bij trainingsacteren.

Na afloop van deze workshop heb je geoefend met:

• het geven van actie feedback,
• verschillende rollen spelen in kort tijdsbestek,
• je voorstellen aan de deelnemers in je rol,
• een waardering geven voor de performance en het teamwork van de deelnemers.

Luister ook het interview dat met mij werd gehouden over game-acteren

Spelverdieping

Een (trainings)acteur is zijn eigen instrument. Om goed aan te sluiten bij en de deelnemer te helpen in zijn ontwikkeling is het belangrijk dat je jouw instrument goed beheerst en deze blijvend onderhoudt.
De workshop Spelverdieping biedt hiertoe de mogelijkheid. In twee dagdelen ga je aan de slag met status, onderlaag en bovenlaag, geloofwaardig spel, schakelen en nog veel meer.
Ook krijg je persoonlijke feedback op jouw spel en kun je hiermee meteen gaan oefenen.
Deze workshop is ook heel geschikt voor (beginnende) acteurs.

Simulatie met meerdere acteurs

Een spelverdiepingsdag in samenspel.

Een workshop voor trainingsacteurs die door beter samen te werken een betere leeromgeving voor de deelnemer kunnen creëren.

Waarom is samenwerking tussen trainingsacteurs belangrijk.

• Coherentie van de personages:
  Wanneer acteurs niet goed samenwerken, kunnen de personages incoherent en onsamenhangend overkomen. Dit kan bij de deelnemer verwarring veroorzaken en afleiden van het leerdoel van de deelnemer en het doel van de simulatie.
• Realistische interacties:
  Trainingsacteurs die goed samenwerken kunnen meer realistische en vloeiende interacties creëren, wat de geloofwaardigheid van de simulatie verhoogt.
• Consistente feedback:
  Goede samenwerking zorgt ervoor dat deelnemer consistente en relevante feedback krijgt, wat essentieel is voor effectief leren.
• Verminderen van stress:
  Een goed gecoördineerde simulatie kan het stressniveau van de deelnemer verminderen, wat bevorderlijk is voor het leerproces.

Tijdens deze dag gaan we werken aan strategieën voor betere samenwerking tussen acteurs onderling. Alle deelnemers krijgen persoonlijke feedback over hun spel en de competentie die horen bij goed samenspelen zoals, communicatie, personageverdieping, improvisatievermogen, helikopterview.
Natuurlijk is deze dag ook waardevol voor acteurs.